В даному посібнику відображені основні способи і напрями, шляхи та форми впровадження міжпредметних зв’язків:
1. Засоби впровадження міжпредметних зв’язків: а) сіткове планування учбового процесу; б) перспективно-тематичне планування; в) складання таблиць взаємозв’язку учбових предметів; г) групування предметів в цикли. 
2. Основні напрямки в здійсненні міжпредметних зв’язків: а) використання знань, вмінь та навичок учнів із загальноосвітніх предметів при вивченні спеціальних предметів; б) використання знань, вмінь і навичок учнів із спеціальних предметів при вивченні загальноосвітніх предметів, тобто цілеспрямоване використання знань з одних предметів при вивченні інших; в) розроблення карток – завдань професійного напрямку із загальноосвітніх предметів; г) виготовлення наочних посібників з використанням міжпредметних зв’язків; д) розроблене комплексних завдань для проходження виробничої практики.
3. Шляхи і форми впровадження міжпредметних зв’язків: а) різні типи уроків; б) гуртки технічної творчості; в) комплексні екскурсії; технічні конференції про введення нової техніки та технологій, а також після проходження виробничої практики.

Методичні рекомендації призначені для викладачів та майстрів виробничого навчання професійно-технічних закладів.